Sensibiliser aux questions de sexisme, d’homophobie et de toutes formes de discriminations. Créer un environnement sûr et bienveillant pour toutes les participantes.
Inclusion


Lutte contre les discriminations
- 1. Ateliers sur les préjugés et stéréotypes
- 2. Diversité culturelle
- 3. Inclusion en milieu scolaire/professionnel
Activité brise-glace :
Demander aux participants de noter anonymement un stéréotype courant qu'ils ont entendu, puis discuter collectivement de son impact.
Exercice de mise en situation :
Scénarios où les participants doivent identifier les biais ou proposer des solutions inclusives.
Cuisine et traditions :
Atelier culinaire ou discussion sur des pratiques culturelles méconnues pour briser les idées reçues.
Langage inclusif :
Apprendre des phrases simples dans différentes langues ou aborder les termes inclusifs dans le cadre professionnel. (langage verbal et non verbal)
Études de cas :
Discuter de situations réelles d’exclusion et co-créer des solutions inclusives.
Création d'une charte :
Collaborer pour rédiger une charte d’inclusion adaptée à un environnement précis (école, entreprise).
- 4. Sport et inclusion
- 5. Sensibilisation aux discriminations invisibles
- 6. Intergénérationnel
- 7. Ateliers interactifs
Jeux adaptés :
Organiser une session de sport inclusif (football féminin, etc.).
Témoignages inspirants :
Inviter des sportifs en situation de handicap à partager leur expérience.
Promouvoir l'inclusion et l'égalité des genres à travers le football féminin en créant un environnement ouvert et accessible pour toutes les jeunes filles, quel que soit leur niveau, leur origine, ou leur condition physique.
L'ACCESSIBILITÉ, L'INCLUSIVITÉ, L'ÉMANCIPATION :
La lutte contre les inégalités sont au cœur de notre projet.
Encourager la participation des filles et femmes au football :
Sensibiliser :
Sur l’importance de l’inclusion et de l'égalité des genres.
Faciliter l’accès au sport :
Pour les jeunes filles et femmes, de toutes les classes sociales et/ou sous-représentées.
Parcours interactif :
Créer un parcours où chaque étape représente un type de discrimination (âge, genre, handicap invisible, etc.).
Histoires partagées :
Lecture ou mise en scène d'histoires de personnes ayant surmonté des discriminations.
Échange d’expériences :
Organiser des discussions entre jeunes et personnes âgées sur les défis de l’inclusion dans leurs générations respectives.
Projets collaboratifs :
Créer ensemble une œuvre artistique ou un projet communautaire.
Les savoirs expérientiels :
Des personnes avec des vécus variés afin de rendre les sessions plus concrètes.
Utiliser des supports interactifs :
Quiz, vidéos, plateformes de sondages en direct.
Créer des espaces d'échange sécurisés :
Favoriser le partage d’expériences personnelles dans un cadre bienveillant.
L’arbre de vie est un outil puissant pour encourager la réflexion personnelle et collective. Il peut facilement être adapté pour sensibiliser à l’inclusion. Voici des idées pour l’utiliser de manière inclusive
01.Présentation et personnalisation de l'arbre de REVIE
Symbolique universelle : Nous allons présenter l’arbre comme un symbole de diversité, où chaque branche, feuille ou fruit représente une histoire unique mais interconnectée.
• Inclusivité dans la conception : Ajoutez des éléments visuels représentant la diversité (couleurs, formes, pictogrammes liés au handicap, à la culture, au sport-santé, etc.).
Atelier collectif autour de l’
Arbre de REVIE
Invitez chaque participant à écrire ou dessiner une valeur, une croyance ou une tradition qui leur est importante.
Inclusion : Les encourager à penser à ce qui les rend uniques et comment leurs racines personnelles peuvent enrichir la diversité du groupe.
Chaque participant inscrit une compétence ou une force qu’il peut partager avec le groupe.
Discussion : Soulignez que la diversité des compétences est une richesse pour une communauté inclusive.
Chaque participant inscrit une compétence ou une force qu’il peut partager avec le groupe.
Discussion : Soulignez que la diversité des compétences est une richesse pour une communauté inclusive.
Chaque feuille représente une action concrète que les participants peuvent entreprendre pour promouvoir l’inclusion (écouter, aider, défendre, etc.).
Débat : Organisez un échange pour discuter des obstacles et solutions à ces actions.
Chaque fruit représente un résultat attendu ou un impact souhaité grâce à l’inclusion (harmonie, innovation, épanouissement).
Partage : Les participants expliquent pourquoi leur fruit est important pour eux.
Création collective : Dessinez un grand arbre de vie sur une toile ou un tableau et laissez chaque participant y ajouter ses éléments.
Sensibilisation aux différences : Assurez-vous que chaque participant exprime son vécu ou ses idées, en valorisant les expériences des personnes issues de milieux sous-représentés.
Langage inclusif : Si des mots sont inscrits sur l’arbre, encouragez l’utilisation d’un langage bienveillant et neutre.
Supports variés : Utilisez des pictogrammes, des couleurs, des textures (ex. feuilles en tissu pour les malvoyants) pour que tout le monde puisse participer.
Langues multiples : Intégrez des mots dans différentes langues pour valoriser les origines culturelles des participants.
Récits oraux : Si certains participants ont des difficultés à écrire, encouragez-les à raconter leur contribution à l’oral.
L’arbre de vie symbolise la complémentarité : chaque élément est essentiel à l’ensemble.
La diversité est une force : elle nourrit et enrichit les racines, le tronc, et les fruits de la communauté.
Tout le monde peut contribuer à l’inclusion : même de petites actions peuvent avoir un grand impact.
Supports physiques et matériels

1. Grand support visuel
• Arbre de REVIE (en carton)
• Une grande toile, un tableau ou une affiche avec un arbre dessiné pour que les
participants puissent y ajouter leurs contributions (feuilles, fruits, branches).
• Prépare un arbre de vie avec des espaces vides à remplir (imprimé ou numérique).

2. Éléments à personnaliser
• Feuilles en papier coloré (formats variés) sur lesquelles les participants écrivent ou
dessinent.
• Post-it ou stickers en forme de feuilles, fruits, racines, etc.
• Branches en fil de fer ou bois pour un modèle en 3D interactif.

3. Kit multisensoriel
Feuilles ou fruits en tissu, feutrine, ou autres matériaux texturés pour les participants
malvoyants.
• Feutres, peintures, ou crayons pour encourager l’expression créative.
• Audio-guide ou consignes enregistrées pour inclure les participants ayant des
difficultés de lecture.
Ressources pour l’inspiration

1. Histoires inclusives
• Prépare des récits courts de personnes ayant surmonté des discriminations ou
contribué à l’inclusion dans leurs communautés.
• Exemple : Témoignages de leaders dans le domaine de l’inclusion (ex. Malala
Yousafzai, Stephen Hawking, etc.).

2. Vidéos, spots inspirants
• TED Talks : Sélectionne des conférences sur la diversité et l’inclusion (ex. The
Danger of a Single Story de Chimamanda Ngozi Adichie).
• Courtes vidéos ou documentaires sur des initiatives inclusives dans le monde.

3. Jeux et activités complémentaires
• Quiz sur l’inclusion : Questions sur les droits humains, la diversité culturelle, ou
l’accessibilité.
• Icebreaker inclusif : Une activité où chaque participant partage un mot ou une
anecdote positive sur la diversité.
Supports numériques

Outils collaboratifs en ligne
• Miro ou Jamboard : Pour co-créer un arbre virtuel si l’atelier se déroule à distance ou si certains participants ne peuvent pas être présents physiquement.
• Canva : Pour personnaliser un modèle d’arbre de vie numérique à remplir ensemble.

Applications inclusives
Text-to-speech ou speech-to-text apps : Pour permettre aux participants ayant des difficultés d’écriture ou de lecture de participer pleinement.
• Outils de traduction instantanée comme Google Traduction pour les participants
parlant des langues différentes
Idées de collaboration externe

1. Intervenants spécialisés
• Invite des personnes en situation de handicap, des représentants d’associations ou des
professionnels de l’inclusion à partager leur expérience.
• Demande à un artiste local de co-animer une activité de création artistique autour de l’arbre de vie.

2. Partenariats avec des organisations
• Collabore avec des associations locales ou des ONG pour obtenir des ressources (matériel, expertise, documentation).
Conseils pour une expérience inclusive

1. Prévoir des adaptations
• Traduire les supports en braille ou en langue des signes si besoin.
• Proposer des consignes en version simplifiée ou illustrée.

2. Encourager l’expression individuelle
Laisse chaque participant choisir son moyen d’expression (écrit, oral, dessin, symboles).
• Organise des petits groupes pour permettre à chacun de s’exprimer plus facilement.
1. Adapter l’arbre de REVIE
pour un public varié
• Visuel attractif : Utilise des couleurs vives et des formes simples pour captiver l’attention de tous les âges.
• Différents niveaux de participation : Prévois des activités simples (dessin, collage) pour les enfants et des discussions plus approfondies pour les adultes.
• Inclure tout le monde : Encourage les contributions individuelles tout en favorisant des échanges intergénérationnels.
2. Activités pour un public mixte
1. Création collective
• Divise les participants en petits groupes (en mélangeant les âges et les expériences) pour remplir une partie de l’arbre :
• Les enfants peuvent s’occuper des feuilles (actions ou idées simples).
• Les adultes peuvent contribuer aux racines et branches (valeurs,
compétences).
2. Histoires partagées
• Propose à chacun de raconter une expérience personnelle liée à l’inclusion (adapté à leur âge).
• Utilise ces récits pour enrichir l’arbre avec des symboles ou mots-clés.
3. Moments d’échange intergénérationnel
• Organise un temps où les enfants présentent leurs créations (dessins, feuilles colorées) et les adultes expliquent leurs engagements ou idées.
• Valorise les contributions de chacun en montrant comment elles s’intègrent dans l’arbre commun.
